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Projekttag Deutsche Geschichte

BILDUNGSANGEBOTE FÜR SCHULEN ZUR AUSEINANDERSETZUNG
MIT DER DEUTSCHEN GESCHICHTE IM 20. JAHRHUNDERT

Die Kultusministerkonferenz hat dazu aufgerufen, in jedem Jahr am 9. November einen Projekttag in Schulen durchzuführen. Ziel dieses Projekttags ist es, eine vertiefte Auseinandersetzung mit der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts anzuregen und damit zur Demokratieerziehung beizutragen.

Wie die im Folgenden vorgestellten Angebote und Anregungen für die Ausgestaltung eines Projekttags am 9. November zeigen, bieten sich ausgehend von diesem Datum viele Anknüpfungspunkte, um sich mit Fragen von Mut und Zivilcourage im Großen und im Kleinen, mit Fragen von Demokratie und Diktatur am Beispiel konkreter Ereignisse und Schicksale auseinanderzusetzen.

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Der 9. November. Schicksalstag der Deutschen

Der 9. November. Schicksalstag der Deutschen

In diesem Band werden Materialien und Quellen zum 9. November in chronologisch aufeinander bezogenen Modulen bereitgestellt, die thematisch die Spannweite des Tages in sich tragen: Scheitern und Gelingen, Freiheit und Unterdrückung, Humanität und Barbarei. Die Materialien können für einen Projekttag eingesetzt werden, möglich sind auch ein arbeitsteiliger Projekttag für eine ganze Schule ebenso wie ganze Projektwochen.

Friedliche Revolution kompakt

Friedliche Revolution kompakt

Die Plakatausstellung „Friedliche Revolution und deutsche Einheit kompakt“ verdeutlicht anhand von Zeitleisten chronologische und geografische Zusammenhänge des Epochenumbruchs 1989/90.
Im Namen des Herrn - Kirche, Pop und Sozialismus

Im Namen des Herrn – Kirche, Pop und Sozialismus

Populäre Musik und Kirche waren in der DDR auf vielfältige Weise miteinander verflochten. Kirche war ein besonderer Ort in der DDR – verfassungsrechtlich geschützt und doch immer im Visier des SED-Regimes. Systemkritische Stimmen fanden dort eine Nische und einen Fluchtraum.
Dokumentenhefte zum Thema Friedliche Revolution 1989 in der DDR

Dokumentenhefte zum Thema Friedliche Revolution 1989 in der DDR

"Stasi raus – es ist aus!" | "Keine Gewalt!" | Kommunalwahlfälschung am 7. Mai 1989 in den ehemaligen Bezirken Dresden, Karl-Marx-Stadt (Chemnitz) und Leipzig | "Überall kocht und brodelt es ..."
„Stasi. Was war das?“ - Poster-Ausstellung

„Stasi. Was war das?“ – Poster-Ausstellung

Die Poster-Ausstellung ist für Lehrerinnen und Lehrer gedacht, die das Thema DDR im Unterricht behandeln und zur Einstimmung oder zur Vertiefung anschauliches Material nutzen möchten.
Videoreihe Backstage DDR

Videoreihe Backstage DDR

Die Videoreihe "Backstage DDR" gibt Hintergründe und Zusammenhänge der DDR-Geschichte und ihres Alltags in kurzen Überblicksvideos wieder.
Zeugen der Shoah. Fliehen - Überleben - Widerstehen - Weiterleben

Zeugen der Shoah. Fliehen – Überleben – Widerstehen – Weiterleben

In zwölf Video-Interviews berichten Überlebende der nationalsozialistischen Verfolgung vom Fliehen, Überleben, Widerstehen und Weiterleben.
Und jetzt?! … die Geschichte geht weiter und du bist ein Teil davon.

Und jetzt?! … die Geschichte geht weiter und du bist ein Teil davon.

Der Film "Und jetzt?!" führt in der Ästhetik eines Musikvideos mit schnellen Schnitten und einer hohen Bildfrequenz in einer 7-minütigen Reise durch die deutsche Geschichte.
Die inszenierte Empörung  - Der 9. November 1938

Die inszenierte Empörung – Der 9. November 1938

Der 9. November 1938 ist ein einschneidendes Datum in der deutschen Geschichte des zwanzigsten Jahrhunderts. Die "Reichspogromnacht" stellt einen vorläufigen Höhepunkt der Judenverfolgung im nationalsozialistischen Deutschland dar.
Der 9. November. Schicksalstag der Deutschen

Der 9. November. Schicksalstag der Deutschen

In diesem Band werden Materialien und Quellen zum 9. November in chronologisch aufeinander bezogenen Modulen bereitgestellt, die thematisch die Spannweite des Tages in sich tragen: Scheitern und Gelingen, Freiheit und Unterdrückung, Humanität und Barbarei. Die Materialien können für einen Projekttag eingesetzt werden, möglich sind auch ein arbeitsteiliger Projekttag für eine ganze Schule ebenso wie ganze Projektwochen.

Nacht und Nebel (1955) von Alain Resnais

Nacht und Nebel (1955) von Alain Resnais

Nacht und Nebel ist eine halbstündige Dokumentation über das Geschehen in den nationalsozialistischen Konzentrationslagern. Sie war das erste filmische Werk zu dem Thema, das von breiten Teilen der deutschen Bevölkerung gesehen wurde und sie mit den Verbrechen des Holocaust konfrontierte.
Ein Dorf im Sperrbezirk - Es gab kein Niemandsland

Ein Dorf im Sperrbezirk – Es gab kein Niemandsland

Die kleine Gemeinde Großburschla an der thüringisch-hessischen Grenze wurde über 28 Jahre durch den Kalten Krieg geprägt. Todesstreifen und Stacheldraht der innerdeutschen Demarkationslinie grenzten nicht nur unmittelbar an die Häuser und Höfe der Gemeinde, fast vollständig waren die Menschen hier von den „Grenzsicherungsanlagen“ eingeschlossen.
Die Friedliche Revolution 1989/1990 in einfacher Sprache

Die Friedliche Revolution 1989/1990 in einfacher Sprache

Das Arbeitsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 an mittleren Schulen mit Sprach- und Lernschwierigkeiten sowie Jugendliche, die inklusiv oder in Förderschulen beschult werden und ermöglicht somit einen niedrigschwelligen Zugang zur Auseinandersetzung mit der Friedlichen Revolution und deutschen Einheit 1989/1990.
Deutsche Einheit interkulturell

Deutsche Einheit interkulturell

Die Website „Deutsche Einheit Interkulturell“ nimmt die Friedliche Revolution und die deutsche Wiedervereinigung aus der Perspektive von Eingewanderten und deren Nachkommen in den Blick.
Bildungskatalog: SED-Diktatur und deutsche Teilung

Bildungskatalog: SED-Diktatur und deutsche Teilung

Geschichtsunterricht und historische Projektarbeit sind mehr als nur die Sammlung von historischen Daten, Ereignissen und Persönlichkeiten. Zur Unterrichtsvorbereitung existiert eine Fülle an Materialien, die weit über Zeitleisten und biographische Skizzen hinausgehen.
Unterrichtseinheit für Grundschulen „Die Flaschenpost“

Unterrichtseinheit für Grundschulen „Die Flaschenpost“

„Die Flaschenpost“ ist ein Kinder-/Jugendbuch, das auf ausgesprochen verständliche Art und Weise die Geschichte des geteilten Berlins thematisiert und in hervorragender Weise dazu geeignet ist, die Geschichte der DDR und der deutschen Teilung gerade jüngeren Schülerinnen und Schülern nahe zu bringen.
Startseite der Website zeitzeugenbuero.de Zu sehen ist ein Trabant, vor dem ein Mann und ein Kind zu sehen sind.

Zeitzeugenbüro

Das Portal zeitzeugenbuero.de ist ein Angebot der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur, mit dem bundesweit Zeitzeugen zur Geschichte von Demokratie und Diktatur nach 1945 recherchiert und kontaktiert werden können.
„Stasi. Was war das?“ - Poster-Ausstellung

„Stasi. Was war das?“ – Poster-Ausstellung

Die Poster-Ausstellung ist für Lehrerinnen und Lehrer gedacht, die das Thema DDR im Unterricht behandeln und zur Einstimmung oder zur Vertiefung anschauliches Material nutzen möchten.
Themenmappe Nr. 3

Themenmappe Nr. 3

Gescheiterte Flucht. Akten zu einer gescheiterten Tunnelflucht in Berlin zeigt Schülerinnen und Schüler, weshalb die Flucht durch einen selbst gegrabenen Tunnel unter der Berliner Mauer scheiterte und welche Konsequenzen das für die Beteiligten hatte.
Themenmappe Nr. 2

Themenmappe Nr. 2

Die Stasi in der Friedlichen Revolution. Auszüge aus Stasi-Akten im Herbst 1989 vermittelt Schülerinnen und Schülern einen Eindruck von den Ereignissen im Herbst 1989 in der DDR aus Sicht der Stasi.
Dokumentenhefte zum Thema Friedliche Revolution 1989 in der DDR

Dokumentenhefte zum Thema Friedliche Revolution 1989 in der DDR

"Stasi raus – es ist aus!" | "Keine Gewalt!" | Kommunalwahlfälschung am 7. Mai 1989 in den ehemaligen Bezirken Dresden, Karl-Marx-Stadt (Chemnitz) und Leipzig | "Überall kocht und brodelt es ..."
Quellen für die Schule

Quellen für die Schule

Das Bildungsteam des Stasi-Unterlagen-Archivs möchte Lernenden den Umgang mit historischen Quellen, die kritische Auseinandersetzung damit und ihre Einordnung mit Blick auf die Gegenwart nahebringen.
Themenmappen

Themenmappen

Themenmappen sind ein anderes Format von Unterrichtsmaterialien. Ihr Vorzug besteht in einer größeren Bandbreite von Dokumenten, die mit den jeweils dazu gehörenden Aufgaben unabhängig voneinander bearbeitet werden können.
  • Alle Angebote
    Der 9. November. Schicksalstag der Deutschen

    Der 9. November. Schicksalstag der Deutschen

    In diesem Band werden Materialien und Quellen zum 9. November in chronologisch aufeinander bezogenen Modulen bereitgestellt, die thematisch die Spannweite des Tages in sich tragen: Scheitern und Gelingen, Freiheit und Unterdrückung, Humanität und Barbarei. Die Materialien können für einen Projekttag eingesetzt werden, möglich sind auch ein arbeitsteiliger Projekttag für eine ganze Schule ebenso wie ganze Projektwochen.

    Friedliche Revolution kompakt

    Friedliche Revolution kompakt

    Die Plakatausstellung „Friedliche Revolution und deutsche Einheit kompakt“ verdeutlicht anhand von Zeitleisten chronologische und geografische Zusammenhänge des Epochenumbruchs 1989/90.
    Im Namen des Herrn - Kirche, Pop und Sozialismus

    Im Namen des Herrn – Kirche, Pop und Sozialismus

    Populäre Musik und Kirche waren in der DDR auf vielfältige Weise miteinander verflochten. Kirche war ein besonderer Ort in der DDR – verfassungsrechtlich geschützt und doch immer im Visier des SED-Regimes. Systemkritische Stimmen fanden dort eine Nische und einen Fluchtraum.
    Dokumentenhefte zum Thema Friedliche Revolution 1989 in der DDR

    Dokumentenhefte zum Thema Friedliche Revolution 1989 in der DDR

    "Stasi raus – es ist aus!" | "Keine Gewalt!" | Kommunalwahlfälschung am 7. Mai 1989 in den ehemaligen Bezirken Dresden, Karl-Marx-Stadt (Chemnitz) und Leipzig | "Überall kocht und brodelt es ..."
    „Stasi. Was war das?“ - Poster-Ausstellung

    „Stasi. Was war das?“ – Poster-Ausstellung

    Die Poster-Ausstellung ist für Lehrerinnen und Lehrer gedacht, die das Thema DDR im Unterricht behandeln und zur Einstimmung oder zur Vertiefung anschauliches Material nutzen möchten.
    Videoreihe Backstage DDR

    Videoreihe Backstage DDR

    Die Videoreihe "Backstage DDR" gibt Hintergründe und Zusammenhänge der DDR-Geschichte und ihres Alltags in kurzen Überblicksvideos wieder.
  • Bundeszentrale für politische Bildung
    Zeugen der Shoah. Fliehen - Überleben - Widerstehen - Weiterleben

    Zeugen der Shoah. Fliehen – Überleben – Widerstehen – Weiterleben

    In zwölf Video-Interviews berichten Überlebende der nationalsozialistischen Verfolgung vom Fliehen, Überleben, Widerstehen und Weiterleben.
    Und jetzt?! … die Geschichte geht weiter und du bist ein Teil davon.

    Und jetzt?! … die Geschichte geht weiter und du bist ein Teil davon.

    Der Film "Und jetzt?!" führt in der Ästhetik eines Musikvideos mit schnellen Schnitten und einer hohen Bildfrequenz in einer 7-minütigen Reise durch die deutsche Geschichte.
    Die inszenierte Empörung  - Der 9. November 1938

    Die inszenierte Empörung – Der 9. November 1938

    Der 9. November 1938 ist ein einschneidendes Datum in der deutschen Geschichte des zwanzigsten Jahrhunderts. Die "Reichspogromnacht" stellt einen vorläufigen Höhepunkt der Judenverfolgung im nationalsozialistischen Deutschland dar.
    Der 9. November. Schicksalstag der Deutschen

    Der 9. November. Schicksalstag der Deutschen

    In diesem Band werden Materialien und Quellen zum 9. November in chronologisch aufeinander bezogenen Modulen bereitgestellt, die thematisch die Spannweite des Tages in sich tragen: Scheitern und Gelingen, Freiheit und Unterdrückung, Humanität und Barbarei. Die Materialien können für einen Projekttag eingesetzt werden, möglich sind auch ein arbeitsteiliger Projekttag für eine ganze Schule ebenso wie ganze Projektwochen.

    Nacht und Nebel (1955) von Alain Resnais

    Nacht und Nebel (1955) von Alain Resnais

    Nacht und Nebel ist eine halbstündige Dokumentation über das Geschehen in den nationalsozialistischen Konzentrationslagern. Sie war das erste filmische Werk zu dem Thema, das von breiten Teilen der deutschen Bevölkerung gesehen wurde und sie mit den Verbrechen des Holocaust konfrontierte.
  • Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur
    Ein Dorf im Sperrbezirk - Es gab kein Niemandsland

    Ein Dorf im Sperrbezirk – Es gab kein Niemandsland

    Die kleine Gemeinde Großburschla an der thüringisch-hessischen Grenze wurde über 28 Jahre durch den Kalten Krieg geprägt. Todesstreifen und Stacheldraht der innerdeutschen Demarkationslinie grenzten nicht nur unmittelbar an die Häuser und Höfe der Gemeinde, fast vollständig waren die Menschen hier von den „Grenzsicherungsanlagen“ eingeschlossen.
    Die Friedliche Revolution 1989/1990 in einfacher Sprache

    Die Friedliche Revolution 1989/1990 in einfacher Sprache

    Das Arbeitsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 an mittleren Schulen mit Sprach- und Lernschwierigkeiten sowie Jugendliche, die inklusiv oder in Förderschulen beschult werden und ermöglicht somit einen niedrigschwelligen Zugang zur Auseinandersetzung mit der Friedlichen Revolution und deutschen Einheit 1989/1990.
    Deutsche Einheit interkulturell

    Deutsche Einheit interkulturell

    Die Website „Deutsche Einheit Interkulturell“ nimmt die Friedliche Revolution und die deutsche Wiedervereinigung aus der Perspektive von Eingewanderten und deren Nachkommen in den Blick.
    Bildungskatalog: SED-Diktatur und deutsche Teilung

    Bildungskatalog: SED-Diktatur und deutsche Teilung

    Geschichtsunterricht und historische Projektarbeit sind mehr als nur die Sammlung von historischen Daten, Ereignissen und Persönlichkeiten. Zur Unterrichtsvorbereitung existiert eine Fülle an Materialien, die weit über Zeitleisten und biographische Skizzen hinausgehen.
    Unterrichtseinheit für Grundschulen „Die Flaschenpost“

    Unterrichtseinheit für Grundschulen „Die Flaschenpost“

    „Die Flaschenpost“ ist ein Kinder-/Jugendbuch, das auf ausgesprochen verständliche Art und Weise die Geschichte des geteilten Berlins thematisiert und in hervorragender Weise dazu geeignet ist, die Geschichte der DDR und der deutschen Teilung gerade jüngeren Schülerinnen und Schülern nahe zu bringen.
    Startseite der Website zeitzeugenbuero.de Zu sehen ist ein Trabant, vor dem ein Mann und ein Kind zu sehen sind.

    Zeitzeugenbüro

    Das Portal zeitzeugenbuero.de ist ein Angebot der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur, mit dem bundesweit Zeitzeugen zur Geschichte von Demokratie und Diktatur nach 1945 recherchiert und kontaktiert werden können.
  • Stasi-Unterlagen-Archiv
    „Stasi. Was war das?“ - Poster-Ausstellung

    „Stasi. Was war das?“ – Poster-Ausstellung

    Die Poster-Ausstellung ist für Lehrerinnen und Lehrer gedacht, die das Thema DDR im Unterricht behandeln und zur Einstimmung oder zur Vertiefung anschauliches Material nutzen möchten.
    Themenmappe Nr. 3

    Themenmappe Nr. 3

    Gescheiterte Flucht. Akten zu einer gescheiterten Tunnelflucht in Berlin zeigt Schülerinnen und Schüler, weshalb die Flucht durch einen selbst gegrabenen Tunnel unter der Berliner Mauer scheiterte und welche Konsequenzen das für die Beteiligten hatte.
    Themenmappe Nr. 2

    Themenmappe Nr. 2

    Die Stasi in der Friedlichen Revolution. Auszüge aus Stasi-Akten im Herbst 1989 vermittelt Schülerinnen und Schülern einen Eindruck von den Ereignissen im Herbst 1989 in der DDR aus Sicht der Stasi.
    Dokumentenhefte zum Thema Friedliche Revolution 1989 in der DDR

    Dokumentenhefte zum Thema Friedliche Revolution 1989 in der DDR

    "Stasi raus – es ist aus!" | "Keine Gewalt!" | Kommunalwahlfälschung am 7. Mai 1989 in den ehemaligen Bezirken Dresden, Karl-Marx-Stadt (Chemnitz) und Leipzig | "Überall kocht und brodelt es ..."
    Quellen für die Schule

    Quellen für die Schule

    Das Bildungsteam des Stasi-Unterlagen-Archivs möchte Lernenden den Umgang mit historischen Quellen, die kritische Auseinandersetzung damit und ihre Einordnung mit Blick auf die Gegenwart nahebringen.
    Themenmappen

    Themenmappen

    Themenmappen sind ein anderes Format von Unterrichtsmaterialien. Ihr Vorzug besteht in einer größeren Bandbreite von Dokumenten, die mit den jeweils dazu gehörenden Aufgaben unabhängig voneinander bearbeitet werden können.